Revolución Rusa

Populismo:Se trata de un concepto político que permite hacer referencia a los movimientos que rechazan a los partidos políticos tradicionales y que se muestran, ya sea en la práctica efectiva o en los discursos, combativos frente a las clases dominantes.

Liberalismo:El liberalismo es una ideología política que, desde un principio, abogó por la igualdad formal frente al poder jerárquico y hereditario. Su bandera de lucha fue la de la igualdad de oportunidades para todos, de tal suerte que las riquezas se incrementasen con base en la libre circulación de capital.

Gracias al liberalismo, la sociedad civil ya no estaría mas regulada por el statu quo sino por contratos que facilitaran las libre circulación de mercancías y de propiedades, pues fundamentaba su acción en la posibilidad de construir una sociedad libre en donde la sociedad fuera el resultado de la construcción de individuos libres que se relacionaran entre sí por sus propias capacidades y por lo que habían adquirido con dichas capacidades; estas relaciones sociales deberían estar guiadas por el intercambio entre propietarios y la política seria el mejor medio para mantener la protección a la propiedad y mantener el orden en las relaciones de cambio.

La revolución: Es un cambio o transformación radical respecto al pasado inmediato, que se puede producir simultáneamente en distintos ámbitos(Social,Cultural religioso, etc.). Los cambios revolucionarios tienen consecuencias trascendentales y suelen percibirse como súbitos y violentos, ya que se trata de una ruptura del orden establecido. Las revoluciones nacen como consecuencia de procesos históricos y de construcciones colectivas.

marxismo :el conjunto de ideas, conceptos, tesis, teorías y propuestas de índole filosófica, ideológica, política y económica, así como cierta concepción del mundo, la vida social y política, que se deriva de la obrade Karl Marx y Friedrich Engels, y que tiene un carácter doctrinario. 

Así, pues, el marxismo es una corriente de pensamiento, un modelo teórico-explicativo de la realidad humana que ha servido como base ideológica de lo que se conoce como materialismo histórico y dialéctico, del comunismo y de los diferentes tipos de socialismos.

Rusia y la primera Guerra Mundial:                        "El rol decisivo desempeñado por las tropas del Ejército Imperial ruso en el desenlace del conflicto no ha sido reconocido en su justa medida en Occidente. Esta es la opinión de Serguéi Andolenko, general e historiador francés de origen ruso y emigrado a Francia tras la Revolución de octubre."

Diagrama

Actividad #4

1.   LA LOCURA DEL VERANO DEL 1914                  

1. Busca información sobre el autor, utilizando cualquiera de los grandes buscadores o metabuscadores.

Jean  Juare’s :Auguste  Marie  Joseph Jean León  Jaures,Fue una de las grandes figuras del socialismo pacifista europeo  francés ,fundo  L’Humanite  en 1904,  se destacó por su contundente rechazo a la guerra ,Quien fue Asesinado tres días después de comenzada la Primera Guerra Mundial a sus 55 años..

Enmarca en el contexto histórico el discurso del dirigente socialista francés.

Este inicia mostrando lo inconformes que se encuentran los franceses  por esos días, y dando una fuerte crítica a la  política hipócrita de  ese tiempo estando amenazados por una pesadilla, sintiendo la opresión de una guerra cercana.

¿Consideras que la postura de Jaurès es nacionalista? ¿Por qué? ¿Cuál era la opinión tradicional de la ideología 

socialista sobre los nacionalismos? 

Al final Su discurso  termina siendo  nacionalista porque quiere mejorar a su país dando una fuerte crítica a sus dirigentes a sus países aliados

Ante el peligro inminente de guerra, ¿cuál es la solución que propone Jaurès?

La solución que propone Jaures es llegar a un dialogo con los países que lo rodean para tratar de llegar a una paz a una calma de la Guerra que se veía en las calles de Francia

CARTA DESDE EL FRENTE DE UN SOLDADO INGLÉS

Resume las impresiones que el soldado trata de transmitir a la persona que envía la carta.

De una forma irónica trata de mostrar como Vivían los soldados en la segunda guerra mundial, Todos están cansados de la guerra y ya casi sin muchas de sus esperanzas  perdieron su nacionalismo y solo quieren que aquella guerra tenga un fin pronto para que ellos vuelvan con sus seres queridos.

¿Qué le ocurriría si la carta es interceptada? ¿Por qué piensas que en una guerra se toman ese tipo de medidas?

Si la carta hubiera sido interceptada lo más seguro es que el dueño de la carta hubiera sido fusilado por no tener patriotismo y al perder esto hará que él pueda venderse al otro mando solo para que la guerra acabe . 

Piensas que esta carta muestra la opinión generalizada de los soldados en el frente ¿Cuál fue la principal razón por la que millones de hombres fueron a luchar durante la guerra? ¿Patriotismo, coerción, miedo a las consecuencias de la deserción...?

Cuando hay una presión militar tan grande como la que hay en una guerra es mejor tener algunos secretos del enemigo, haciendo fuese lo que fuere para conseguir a aquellos secretos y al tener una guerra tan larga hasta los mismos soldados darían aquellos secretos solo por poder vivir.

La razón de que el siga en hay como soldado es por obligación y por no querer que su familia sufra más de lo que se vive en esa guerra.

La carta muestra la opinión general de los soldados por que la mayoría de ellos tienen que matar, sufrí y vivir sin saber cómo está la guerra en sus hogares como esta su familia e Hijos

Cine foro

LA VIDA ES BELLA CINE FORO

El respeto y la tolerancia son valores que nacen de reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades propias y las del prójimo. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad. La tolerancia es la aceptación de las diferencias en el otro, aunque no se compartan. El respeto y la tolerancia permiten que la sociedad viva en paz, en una sana convivencia, no por ello son normas que resguarden condiciones básicas de respeto. La película “La vida es bella”, permite abrir el diálogo, entre otras temáticas, en torno a las ideologías, las diferentes opciones de valores que toman los seres humanos y cómo esas opciones pueden llegar a transgredir valores básicos, como la vida y el respeto por nuestros propios hermanos. Esta historia es un homenaje al respeto a la individualidad y autonomía de carácter. Muestra cómo es posible mantener una actitud de respeto y tolerancia hacia el resto de la humanidad incluso en las situaciones más extremas y contrarias a estos valores, tal como ocurre en la segunda parte de la película, contextualizada en el holocausto judío. Esta herramienta de cine foro entrega pautas para promover esta reflexión aprovechando el potencial formativo de esta película.

1. ¿Cuál fue el personaje que más les gustó? ¿Por qué?

El personaje que mas me gusto fue Guido Orefice (Benigni) Porque era una personaje muy espontaneo alegre y  Sin importar en los problemas que se veía metido siempre trataba de estar feliz y lograr que su hijo creyera que todo era un juego.

 2.  ¿Cuál fue el personaje que menos les gustó? ¿Por qué?     

El personaje que menos me gusto,ya que es una película de un  Holocausto judío,los que menos me gustaron fueron todos los  alemanes.

3. ¿Qué los diferencia? • Que les pareció la película? 

Sus diferentes forma de pensamiento y sus actitudes hacia las demás personas.

 pero la película me pareció muy bien elaborada, y muy acorde hacia la época que se ve dirigida, con mucho realismo ya que ellos tratan de mostrar lo duro que fue esta guerra.

  4. ¿Les parece que el titulo es adecuado? ¿Muestra lo bella que es la vida realmente? 

El titulo trata de mostrar que la vida es  dura pero lo que en realidad importa es como tu la vez  o la vives, la película muestra lo bella que fue la vida antes de los problemas con los alemanes y lo bella que fue para los judíos después de salir de aquel lugar.

Actividad 3

Imperialismo:imperialismo hace referencia a la acción que hace dominio sobre otro,A fines del siglo XIX, el concepto empezó a usarse para hacer referencia al dominio económico que ejercen los poderosos sobre los países más pobres. Este imperialismo, por lo general, no requiere el uso de la fuerza bélica, sino que se ejerce a través de presiones políticas y económicas.

Nacionalismo:es una ideología y un movimiento sociopolítico que se basa en un nivel superior de conciencia e identificación  con la realidad y la historia de una nación. Como tal, el nacionalismo fundamenta  sus ideas en la creencia de que existen ciertas características comunes a una comunidad nacional o supranacional, debido a lo cual se propone legitimarlas y modelarlas políticamente.

Paz Armada:la escalada armas que hubo entre los grandes imperios europeos antes de la primera guerra mundial. Fue una de las causas más notorias de la Primera Guerra Mundial.(Alemania,Australia e Italia)

Triple Entente:  alianza diplomática y militar organizada a partir de 1907 entre Gran Bretaña (Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda), Francia (Tercera República Francesa) y Rusia (Imperio Ruso). Su propósito era el de contrarrestar a los países que conformaban parte de la Triple Alianza, 

Tercer Periodo

  ⤝Periodo Entre Guerras⤝

                                                             

                                                                            

                                                     

Cuestionario

1.Enumera y explica las  causas del imperialismo europeo del siglo XIX:                                                                                               *Expansión Geográfica al temer que otro imperio tomara el control de ellos.                        *Expansión  comercial  con otros países.         *Búsqueda de materias primas para obtener la delantera del movimiento industrial.                                                          2. Comenta el siguiente texto y relacionarlo con las exportaciones  del capital: Hildferling, El capital financiero,1910.                                                * Lo que busca el texto es  hacernos tomar  conciencia de los magnates que manejan interna externa mente nuestras finanzas.                                                                                3. Comenta el siguiente texto y contesta ¿Quién fue Cecil Rhodes?   ¿Quién argumento esgrime para justificar el imperialismo : Sir Cecil Rhodes, 1898.                                                                                                                  *Cecil Rhodes político colonizador  del Reino unido  se basó  en el hecho  de que  el Reino unido teniendo un excedente de población necesita una salida económica.                        4. Explica los siguientes términos:                     *Empréstito: Es un término que se da cuando sociedad tiene una necesidad de financiación  muy alta.                                          *Quinina: Un alcaloide natural.                     *Chovinista: pensamiento narcisista también conocido como Patrioterismo.         *Peary: Primer conocedor del polo norte.    *Boers: Sentido en un  escrito.                          *Xenofobia:Rechazo alos extranjeros a algo.

5. Analiza y comenta el siguiente texto: J. Ferry Tonkín et meré patrie,1890.                                                                                            La política estuvo  monopolizado por un mercado amplio y globalizante al ser uno de los primeros a prever tan lejanos horizontes,Alemania siendo otra imperio trata de expanderse de tal forma de tratar de igualar al Reino unido creando una competencia de leyes.

6. Analiza y comenta el texto: Relato de Stanley

*Lo que trata de establecer la historia es que los caníbales así como ellos les decían trataron de ayudarlos en un momento de crisis con sus pequeñas lanzas, pero al tratarse de unas personas con unas formas sociales distinta ellos deciden atacar aquellos que les ayudaron.

7.Aliza y comenta el texto: Relato del cacique mojimba a un misionero

*Este texto cuenta como los  caníbales se encontraban intrigados por aquella embarcación y  trataron de ser lo más respetuosos con la llegada del hombre de carne blanca y ver que tal hombre de carne blanca no era un hermano llegando, sino el peor enemigo que ha contemplado su país.

8. Analiza y comenta el texto: Joseph Chamberlain al frente del ministerio de colonias británicas, en 1895

*La dominación del pueblo Ingles era tan grande que se creía una de las más grandes razas al tratando de establecer su cultura en todo el mundo, era nuestra responsabilidad educar para la civilización a los pueblos.

9.Comenta la ilustración, Relaciónala con el texto de la cuestión N 10.

*En la imagen sebe su forma de obligar a tener que seguir su cultura y creerse la raza superior por encima de los que ya habitaban allí

10.Analiza y comenta el texto:

*El texto no muestran la importancia de tener una propia evolución natural permitiendo desarrollar su propio ser, pero al verse afectada por los colonizadores y sus creencias

11. ¿Qué relaciones económicas mantuvo Gran Bretaña con sus colonias de la india? ¿Qué consecuencias produjeron esas relaciones?                                                    *Gran Bretaña económicamente ayudo con su comercio, pero al explotar las materias primas de la India prohíbe su propio desarrollo como país y se vuelve una más de las colonias del Reino Unido.

12.Comenta el texto

*Claramente el texto nos habla de algo que en estos días aun pasa el Imperialismo Americano una conquista más sutil el dinero político el cual es manejado al gusto de cada prestamista, Este imperialismo le permite aprovechar en los disturbios para confundirnos en el interior de la política en las repúblicas por la presión diplomática o por las armas, siendo un gobierno manejable y dócil fácil de manipular o hacer fracasar.

13.Comenta la caricatura de la ilustración relacionándola con los llamados “Tratados desiguales con china” ¿En que consistieron estos tratados? ¿Qué potencias intervinieron en los mismos?                                                                                 

*La china se encontraba en un momento de inestabilidad y presión militar con las demás potencias.

Los “tratados desiguales” comienzan con la perdida de la Guerra del opio, viéndose obligados a estar bajo el dominio de los británicos abriendo las puertas del comercio con los extranjeros y perdiendo a Hong Kong.

14. Distingue entre los sistemas de gobierno colonial basados en el protectorado, la asociación y la anexión…

15.¿Que posturas adoptaron las formaciones políticas de los países coloniales listas frente al fenómeno del imperialismo?

*Su postura eran una pieza más que se podía manejar a su gusto y estas no podían mejorar sin tener un país estable pero como eran otro pedazo de tierra para los británicos.

16.¿Cuales fueron los principales movimientos antimperialista que tuvieron lugar en el siglo XIX?   

*Bismarck otto (Aleman)pretende conseguir la 1° Hegemonía dentro de Europa.

*Lenin plantea que el Imperialismo e Colonialismo es consecuencia del capitalismo. 

17.Comenta el siguiente texto:  

Resolución de la IIa internacionalidad de Stuttgart en 1907.                                                   *La tensión entre los países colonizados, a los que los  negaron  el derecho como pueblo y  sociedad,Guardando un rencor entre aquellos lugares conquistados con sus ex-colonizadores